原標(biāo)題：敦煌研究院副院長(zhǎng)蘇伯民：“老文物”遇到新課題

　　“云游敦煌”這4個(gè)字，全國(guó)人大代表、敦煌研究院副院長(zhǎng)蘇伯民在駐地接受媒體采訪時(shí)都要提及。

　　這是一款小程序，是敦煌研究院和有關(guān)方面在疫情期間合作推出的“科技+文化”體驗(yàn)。在蘇伯民看來(lái)，這款小程序不僅讓觀眾獲得了“在家飛天”的感受，更讓敦煌壁畫藝術(shù)“活了起來(lái)”。只需在手機(jī)上輕輕一點(diǎn)，就能近距離欣賞敦煌石窟，還可“私人定制”壁畫故事和智慧“畫”語(yǔ)。

　　蘇伯民在西北大漠守護(hù)敦煌洞窟近30年，經(jīng)歷了許多千年洞窟的保護(hù)修復(fù)和敦煌文化弘揚(yáng)工作。“疫情是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，盡管旅游參觀的‘暫停鍵’曾被摁下，但激發(fā)我們對(duì)如何進(jìn)一步拓展敦煌壁畫藝術(shù)傳播的思考。”他說(shuō)，“‘云游敦煌’已經(jīng)收到很好效果，今后人工智能、虛擬漫游、5G、云計(jì)算等高科技手段，將為多渠道傳播敦煌文化蘊(yùn)含的人文精神和時(shí)代價(jià)值提供了廣闊空間。”

　　實(shí)際上，敦煌研究院多年來(lái)一直在以數(shù)字化技術(shù)手段探索展現(xiàn)敦煌文化，目前已有200多個(gè)洞窟全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。2015年敦煌研究院推出了“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目，觀眾可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)欣賞30個(gè)精美洞窟的壁畫和彩塑藝術(shù)。在數(shù)字科技和文化創(chuàng)意的加持下，還嘗試了音樂(lè)、游戲、動(dòng)漫等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓千年敦煌文化釋放出新的活力。

　　蘇伯民一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)：文旅融合要在文物保護(hù)、游客體驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上尋求平衡，要實(shí)現(xiàn)這種平衡，文物數(shù)字化是重要的實(shí)現(xiàn)途徑。

　　每年旅游旺季，敦煌文物人都會(huì)擔(dān)心過(guò)量的游客對(duì)洞窟保護(hù)造成壓力。“溫度、濕度、二氧化碳等指標(biāo)的劇烈變化，日積月累會(huì)造成洞窟不可逆損害。如何讓這些存留千年的脆弱藝術(shù)瑰寶‘活’得更久，是我們長(zhǎng)期研究和思考的問(wèn)題。”蘇伯民說(shuō)，“傳統(tǒng)的調(diào)節(jié)峰值手段只是無(wú)奈之下的選擇，數(shù)字化應(yīng)該是解決問(wèn)題的更有效手段。”

　　蘇伯民建議，“十四五”期間國(guó)家要加大對(duì)文物數(shù)字化技術(shù)的創(chuàng)新研究，以科技創(chuàng)新推動(dòng)文旅融合高質(zhì)量發(fā)展，通過(guò)不同形式為游客提供豐富多彩的文物展示內(nèi)容。這樣既可以減輕文物本體的壓力，又能更廣泛地滿足人民群眾對(duì)精神文化的需求。

　　繼前兩年提出重視文物保護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)等建議后，蘇伯民在今年的兩會(huì)上建議，國(guó)家教育部門將文物保護(hù)認(rèn)定為獨(dú)立學(xué)科，在學(xué)科下設(shè)立包括文物數(shù)字化在內(nèi)的諸多相關(guān)研究方向。

　　“要讓文物‘活起來(lái)’，大力推動(dòng)高水平文物保護(hù)研究和修復(fù)人才的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。”蘇伯民說(shuō)。（劉陽(yáng)）