[2020京東文學(xué)盛典兒童文學(xué)專(zhuān)場(chǎng)直播]專(zhuān)家支招讓孩子熱愛(ài)閱讀

　　孩子總喜歡玩手機(jī)不愛(ài)看書(shū)怎么辦？在林林總總的兒童文學(xué)圖書(shū)中市場(chǎng)，如何為孩子挑選書(shū)籍？小朋友喜歡看漫畫(huà)書(shū)不喜歡文字閱讀需要糾正嗎?繼國(guó)內(nèi)文學(xué)組、國(guó)際文學(xué)組直播活動(dòng)完美落幕后，10月18日晚，2020京東文學(xué)盛典的第三場(chǎng)直播活動(dòng)—— “童書(shū)之趣”在京東直播、新華云直播與觀眾見(jiàn)面，收獲大批觀眾收看，全網(wǎng)觀看人次246萬(wàn)。除了話題吸引人、接地氣，最主要的是高洪波、梅子涵等中國(guó)兒童文學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)作家和研究者齊聚現(xiàn)場(chǎng)，他們權(quán)威、專(zhuān)業(yè)的解答，讓很多觀眾茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。

　　薦書(shū)：五位嘉賓共薦兒童文學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)

　　出席此次“童書(shū)之趣”文學(xué)作品品鑒活動(dòng)的五位嘉賓堪稱(chēng)重量級(jí)別：中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)主任高洪波，兒童文學(xué)作家、上海師范大學(xué)教授梅子涵，兒童文學(xué)研究專(zhuān)家、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王泉根，作家馬伯庸以及中央廣播電視總臺(tái)主持人鞠萍。

　　2020京東文學(xué)盛典由新華網(wǎng)、中國(guó)藝術(shù)報(bào)社、京東圖書(shū)、北京衛(wèi)視聯(lián)合主辦，通過(guò)專(zhuān)業(yè)、權(quán)威的推介形式，搭建起讀者和作者交流的平臺(tái)，通過(guò)專(zhuān)家推薦和大眾參與相結(jié)合的方式，讓讀者領(lǐng)略文學(xué)閱讀的美好。活動(dòng)8月31日開(kāi)啟，經(jīng)過(guò)第一階段面向社會(huì)各界人士廣泛征集，以及第二階段全民薦書(shū)環(huán)節(jié)，在國(guó)內(nèi)文學(xué)、國(guó)際文學(xué)、兒童文學(xué)、科幻文學(xué)、文學(xué)IP五大組別圖書(shū)中，兒童文學(xué)組最終產(chǎn)生了14本推薦圖書(shū)。

　　這其中《焰火》《建座瓷窯給你》《有鴿子的夏天》等作品受到現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)嘉賓的青睞。對(duì)于《焰火》高洪波給出的關(guān)鍵詞是“詩(shī)意年華，優(yōu)雅無(wú)比”，他說(shuō)，這本書(shū)是寫(xiě)少女成長(zhǎng)的，作者李東華文筆很好，將校園生活寫(xiě)得錯(cuò)落有致，還體現(xiàn)了當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)生活。而王泉根表示《建座瓷窯給你》關(guān)注了景德鎮(zhèn)的瓷窯，這代表了我們的文化傳統(tǒng)、文化精神，并將其與少年的成長(zhǎng)交融在一起，使藝術(shù)性、思想性、故事性達(dá)到了一個(gè)高度。鞠萍說(shuō)，“這部作品中的插圖只用了兩種顏色，一種是藍(lán)色，我的理解這是青花瓷當(dāng)中的藍(lán)，另一種顏色是橙色，像火的顏色，每一個(gè)插圖出現(xiàn)的時(shí)候，都能起到點(diǎn)睛的作用。

　　《有鴿子的夏天》是梅子涵推薦的第一本書(shū)，“這本身表達(dá)了我對(duì)它的喜歡和評(píng)價(jià)。我在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，連視力都變得明亮了，心里充滿了少有的喜悅和跳蕩。作者太善于利落而清爽地把亂嚷嚷童年場(chǎng)面，和凡俗異常的民間日子寫(xiě)成文學(xué)段落，太優(yōu)美了。”此外《花貓三丫上房了》的溫暖與童趣，《合歡街》中表達(dá)的生命味道和生命智慧，《深藍(lán)色的七千米》呈現(xiàn)出的傳奇色彩等，也都給推介專(zhuān)家留下了深刻的印象。

　　熱議：專(zhuān)家支招如何讓兒童親近文學(xué)

　　在薦書(shū)之后，直播活動(dòng)還特別設(shè)計(jì)了提問(wèn)環(huán)節(jié)，一些備受家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題，由嘉賓們一一解答。比如，如何讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，如何養(yǎng)成孩子們閱讀習(xí)慣？

　　馬伯庸認(rèn)為，家長(zhǎng)在家里玩手機(jī)的話，孩子一定不愛(ài)看書(shū)。“因?yàn)檫@是一件不公平的事。如果家長(zhǎng)回家之后捧起書(shū)看，孩子一定有樣學(xué)樣”。他認(rèn)為，孩子是否愛(ài)看書(shū)，要看家長(zhǎng)是否營(yíng)造了良好的家庭閱讀氛圍。”梅子涵認(rèn)為，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，最好的方法不是把他手里正在玩手機(jī)拿下來(lái)，而是把他不知道的東西，比如美好的童話，放在他面前，這是一個(gè)更智慧的方法。

　　很多家長(zhǎng)頭疼于不知道如何為孩子選書(shū)。梅子涵介紹說(shuō)，當(dāng)今中國(guó)的兒童文學(xué)寫(xiě)作和出版發(fā)展處在一個(gè)最豐富、最壯闊的年代。他認(rèn)為家長(zhǎng)選書(shū)應(yīng)先了解最優(yōu)秀、最高級(jí)的兒童文學(xué)是什么樣，而不是關(guān)注最暢銷(xiāo)的兒童文學(xué)。王泉根在兒童閱讀方面給出了四個(gè)維度，分別是興趣閱讀、分級(jí)閱讀、經(jīng)典閱讀、應(yīng)用閱讀。比如興趣閱讀是說(shuō)，孩子的閱讀首先要是他愛(ài)看的書(shū)，養(yǎng)成了興趣就有動(dòng)力、有熱情，而興趣閱讀根本在于作品本身的故事性。分級(jí)閱讀指分年齡段，比如說(shuō)小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)可以分為五個(gè)年齡段或者六個(gè)年齡段，要找適合孩子這個(gè)年齡階段的書(shū)。

　　有些孩子特別喜歡看漫畫(huà)，這能算閱讀嗎？高洪波說(shuō)，小時(shí)候我們看《三毛流浪記》不也是看得津津有味嗎，所有的圖畫(huà)背后都有文字的智慧，不能說(shuō)孩子們愛(ài)看繪本就不是閱讀。他認(rèn)為，有閱讀興趣是最重要的，如果一些家長(zhǎng)非要讓一個(gè)六歲的孩子去看《拿破侖傳》只會(huì)適得其反。

　　在融媒體時(shí)代，專(zhuān)家還建議孩子們可以嘗試聽(tīng)書(shū)。王泉根提到自己的外甥女，雖然只有五歲，識(shí)字不多，但是古今中外很多書(shū)都讀過(guò)，是通過(guò)聽(tīng)書(shū)的方式。王泉根認(rèn)為，應(yīng)該大力提倡把優(yōu)秀的文學(xué)作品通過(guò)聽(tīng)書(shū)的方式傳播開(kāi)來(lái)，采用多途徑來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

　　據(jù)介紹，“童書(shū)之趣”直播之后，還有10月19日“科幻之美”、10月20日“IP之潮”這兩場(chǎng)直播陸續(xù)在京東直播、新華云直播大家見(jiàn)面。阿來(lái)、蘇童、紫金陳等名家將為觀眾繼續(xù)分享閱讀之美。10月31日，2020京東文學(xué)盛典之夜將在北京衛(wèi)視終極亮相，年度推介好書(shū)將最終揭曉，值得期待。