近日，中共中央宣傳部、中央全面依法治國委員會辦公室發出關于認真組織學習《習近平法治思想學習綱要（2025年版）》的通知。

　　明確學習主線。《綱要（2025年版）》共14章、51目、142條，10.5萬字。全書系統闡釋習近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，充分反映這一思想的最新發展，全面體現習近平新時代中國特色社會主義思想在法治領域的原創性貢獻。對于各地各部門和廣大黨員干部而言，既要抓好當前重點工作，也要抓好綱要學習，需要付出更多的時間精力。因此要把握學習主題主線，要從宏觀大局出發，把握學習重點，組織黨員認真學習領會習近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷深化認識，全面理解把握。通過提綱挈領的學習，把工作與學習統籌結合起來，才能做到事半功倍，突出成效。

　　突出學習主體。組織學習《習近平法治思想學習綱要（2025年版）》，不能大水漫灌，而是要注重分類施策，針對不同的學習主體和學習對象，采取不同的學習方式。從各級黨委（黨組），到干部培訓，從黨員學習，到各級法治工作部門，既要提升學習覆蓋面，也要突出重點，抓住“關鍵少數”，讓領導干部帶頭表率擔當，在學習習近平法治思想方面先學一步、深學一步，也要引領引導黨員干部在日常的工作中強化學習領會。各地要推動把《綱要（2025年版）》作為黨委（黨組）理論學習中心組學習、干部培訓、黨員學習的重要內容。各級法治工作部門要結合工作實際組織好本系統黨員干部的學習。各地各部門要壓實責任，強化監督指導，增強廣大黨員干部學習習近平法治思想的主動性和自覺性。

　　堅持學以致用。學習習近平法治思想，既要吃透把準其中的理論內涵，也要善于學以致用。要堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，更加自覺用習近平法治思想指導分析、解決實際問題，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力，切實把學習成效轉化為推進全面依法治國、建設法治中國的生動實踐。學習的目的在于運用，在于提升能力水平。對此，各地各部門在組織開展學習的過程中既要用好原有的經驗做法，也要結合實際開拓創新，在守正創新中做到邊學邊用、學用結合，把黨和國家的各項事業納入法治軌道，做到不忘初心，砥礪奮進、攻堅克難，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，不斷開創新時代新征程全面依法治國新局面，為在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗。（李萍）